3. Atelier d'écriture

Consigne

Écrivez en binôme une nouvelle (de 2 à 4 pages) qui interroge la frontière entre l'homme et l'animal. Modèle de référence : Axolotls de Cortázar.

Contraintes

• Au moins un animal (réel ou imaginaire).
• Au moins un basculement dans le récit, un renversement : changement de point de vue, d'identité, d'échelle (etc.), qui oblige le lecteur à modifier sa lecture et sa compréhension du récit.
• Pas de morale finale explicite : vous écrivez une nouvelle, pas une fable.
• Une question philosophique doit être repérable dans le récit, jamais formulée explicitement. Le récit doit traiter cette question, mais de manière narrative, pas argumentative.
• Style soigné : c'est un texte littéraire, pas un compte rendu.

Boîte à outils

Quelques procédés à votre disposition

• Le choix du narrateur. À la première personne (« je »), le lecteur entre dans une intériorité ; à la troisième personne, il observe de l'extérieur. Cortázar choisit le « je » — quel effet cela produit-il ?
• Le point d'entrée tardif. Cortázar commence : « Il fut une époque où je pensais beaucoup aux axolotls. Et maintenant je suis un axolotl. » La métamorphose est annoncée dès la deuxième phrase. Le suspense n'est pas dans le quoi, il est dans le comment.
• L'ellipse. On ne raconte pas tout. Cortázar ne décrit pas le moment exact du passage : il décrit ce qui se passe juste avant et juste après. Le centre est laissé en blanc.
• Le basculement, le renversement. Un moment dans le texte où quelque chose change : qui regarde, qui parle, qui agit, etc.
• Une chute ouverte. Une nouvelle ne conclut pas, elle suspend. Le lecteur doit faire le dernier pas tout seul.

Phase n°1 — Problématique et architecture (séance du 22/05)

L'objectif de cette première séance n'est pas d'écrire la nouvelle, mais de constituer les binômes, de construire l'architecture du récit, et d'identifier la question philosophique qu'il abordera.

Étapes de la phase n°1
Constitution des binômes + accord rapide sur la manière de travailler ensemble.
Formulation de la question philosophique : le binôme doit pouvoir formuler en une phrase la question philosophique latente que la nouvelle abordera. IMPORTANT : ne vous contentez pas d'un problème trop général (comme : quelle est la frontière entre l'humain et l'animal ?), mais cherchez un problème précis.
Fiche d'observation d'un animal (réel ou imaginaire, fantastique) : description physique, comportement, ce que vous croyez qu'il ressent.
Recherche d'idées en binôme : à partir de vos observations (ou d'une autre piste tirée des textes du dossier), imaginez une situation narrative pour votre nouvelle. Quel sera le point de basculement, le renversement (changement de point de vue, d'identité, d'échelle, de statut ? etc.)
Architecture de la nouvelle : – narrateur (« je » ou « il / elle » ?) – situation de départ – basculement, renversement (qu'est-ce qui change exactement, et à quel endroit du récit ?) – chute (la fin est-elle ouverte, suspendue, ou offre-t-elle un retournement ?) – plan en différents paragraphes, en notant pour chaque paragraphe ce qui doit s'y passer.
Amorce : rédigez à deux le premier paragraphe de la nouvelle, pour trouver le ton et le style de votre récit.

À la fin de la séance, chaque binôme doit avoir : (1) sa question philosophique formulée en une phrase, (2) son plan en plusieurs paragraphes, (3) son premier paragraphe rédigé.

Phase n°2 — Écriture de la nouvelle (séance du 29/05)

Étapes de la phase n°2
Relecture rapide du plan élaboré la séance précédente.
Premier jet d'écriture, en binôme, en suivant votre plan. À vous de répartir la rédaction comme vous voulez : alternance de paragraphes, l'un dicte / l'autre écrit, etc.
Relecture avec vérification : la nouvelle suit bien l'architecture prévue ? elle traite bien du problème philosophique prévu ? Orthographe, grammaire ? (etc. : relire les contraintes au début de cette page.)
Noter ce qu'il faudra corriger pour la version définitive (à finir à la maison).